Divulgação do resultado final do processo seletivo para professor substituto de Educação de Surdos / Línguística das Línguas de Sinais

28/02/2019 17:42

Processo Seletivo Simplificado para Professor Substituto

Campo de conhecimento: Educação de Surdos / Línguística das Línguas de Sinais

Edital nº 07/2019/DDP (Publicado no DOU nº 33, Seção 3 – em 15/02/2019.

Processo:23080.005946/2019-33

 Divulgação do resultado final do processo seletivo para professor substituto de Educação de Surdos / Línguística das Línguas de Sinais

 

De acordo com o artigo 39 da portaria 154/2019/GR, a Comissão Examinadora constituída pelos professores Aline Lemos Pizzio (presidente), Letícia Fernandes (membro titular) e Deonisio Schmitt (membro titular) – UFSC torna público o resultado final do Processo Seletivo simplificado para professor substituto, na área de conhecimento Educação de Surdos / Linguística das Línguas de Sinais.

Mirian Royer – nota: 8,56 – Classificada 1ª lugar

Thiago Amaral Vitorino – nota: 8,24 – Classificado 2º lugar

Luana Marquezi – nota: 8,00 – Classificada 3ª lugar

_____________________________________

Profª. Dra. Aline Lemos Pizzio – Presidente

Profª. Ms. Letícia Fernandes – Membro titular

Prof. Dr. Deonisio Schmitt – Membro titular

__________________________________________________

Prof. Dr. Deonisio Schmitt – Chefe do Departamento de Libras

 

Florianópolis, 28 de fevereiro de 2019.

 

 

Homologação da banca para o processo seletivo simplificado para professor substituto

22/02/2019 21:08

Florianópolis, 22 de fevereiro de 2018.        Portaria nº02/LSB/2019.

 

 

A Chefe do Departamento de Libras do Centro de Comunicação e Expressão da Universidade Federal de Santa Catarina, de acordo com suas atribuições estatutárias e por deliberação do Colegiado do Departamento,

 

R E S O L V E:

 

         Homologar a seguinte Comissão Avaliadora para o Processo Seletivo Simplificado para Professor Substituto no campo de conhecimento: Departamento de Libras do Centro de Comunicação e Expressão/UFSC – Área/Subárea: Educação de Surdos / Linguística na Língua de Sinais, conforme EDITAL Nº 07/2019/DDP (Publicado no DOU nº 33, Seção 3 em 15/02/2019

 

Profª. Aline Lemos Pízzio – Presidente

Profª. Letícia Fernandes – Membro

Prof. Deonísio Schmitt – Membro

Profª. Juliana Tasca Lohn  – Suplente

Homologação das inscrições para o processo seletivo simplificado para professor substituto

22/02/2019 21:07

Florianópolis, 22 de fevereiro de 2019.        Portaria nº01/LSB/2018.

 

 

A Chefe do Departamento de Libras do Centro de Comunicação e Expressão da Universidade Federal de Santa Catarina, de acordo com suas atribuições estatutárias e por deliberação do Colegiado do Departamento,

 

R E S O L V E:

 

         Homologar as seguintes inscrições para o processo seletivo simplificado para professor substituto no campo de conhecimento: Departamento de Libras do Centro de Comunicação e Expressão/UFSC – Área/Subárea: Educação de Surdos / Linguística na Língua de Sinais, conforme EDITAL Nº 07/2019/DDP (Publicado no DOU nº 33, Seção 3 em 15/02/2019

1-Renato Paulo de Freitas

2-Luciano Amorim

3-Adriana Gonçalves Maders

4-Luana Marquezi

5-Thiago Amaral Vitorino

6-Miriam Royer

7-Bárbara Raquel Peres

8-Sara Thiesen Amorim

 

Processo seletivo para professor substituto

15/02/2019 15:21

Informamos que hoje saiu a publicação do Edital 07/2019/DDP para contratação de professor substituto do ensino superior.

As inscrições serão de 18/02/2019 a 22/02/2019 – das 08:30 às 11:30 e das 14:30 às 17:30

2.4.1.3 Departamento de Libras – LSB

Campo de conhecimento: Educação de Surdos/ Linguística das Línguas de Sinais.

Processo: 23080.005946/2019-33

Nº de vagas: 01 (uma)

Regime de Trabalho: 40 (quarenta) horas semanais

Requisitos: Graduação em Letras Libras ou Licenciatura ou Graduação em Pedagogia ou Linguística Aplicada ou Educação ou Mestrado ou Doutorado em Educação ou Linguística Aplicada ou Graduação – Licenciatura em Letras Libras e Mestrado ou Doutorado em Estudos da Tradução.

3.2.6 A prova didática do processo seletivo do Departamento de Libras, de que trata o item 2.4.1.3, será realizada em Libras.

Para mais informações: http://concursos.ufsc.br/orientacoes-aos-departamentos-de-ensino/

Seleção de Estagiários de Graduação

13/02/2019 10:24


Seleção de Estagiários de Graduação – Chamada Pública nº 04/2019

Posted: 12 Feb 2019 07:16 AM PST

A Universidade Aberta do Brasil, da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), torna pública a presente Chamada de abertura de inscrições, bem como as normas para a seleção de ESTAGIÁRIOS, com a finalidade de desenvolver atividades nos cursos vinculados a Universidade Aberta do Brasil (UAB/UFSC) e à Secretaria de Educação a Distância – SEAD.

As inscrições estão abertas entre o dia 13 de fevereiro até às 17h do dia 25 de fevereiro de 2019, exclusivamente pelo site: http://inscricoes.ufsc.br/bolsa-graduacao-sead-04-2019

Edital para Seleção de Estagiários de Graduação – Edital 004/SEAD/UFSC/2019.

Belas Infiéis

12/02/2019 12:00

Por: Tiago Coimbra Nogueira (UFRGS)

(http://periodicos.unb.br/index.php/belasinfieis/index)

Com alegria divulgamos a nova edição da Revista Belas Infiéis: ESTUDOS DA TRADUÇÃO E INTERPRETAÇÃO DE LÍNGUAS DE SINAIS: CAMINHOS TRILHADOS, PERCURSOS EM ANDAMENTO E PROJEÇÕES FUTURAS?

Nesta publicação os leitores encontrarão não só trabalhos sobre questões de ordem prática, isto é, voltadas à atuação profissional na tradução e na interpretação de Libras-Português, mas também, trabalhos que versam sobre aspectos teóricos com perspectivas distintas.

(mais…)

Revista PERcursos Linguísticos

12/02/2019 11:54

A revista PERcursos Linguísticos está com chamada em aberto para o dossiê “Tradução e Transformação Social”, que reunirá artigos que versem sobre os diversos atos de tradução e interpretação na composição da economia política contemporânea de luta contra a desigualdade, por justiça social. Tomadas como prática social, a tradução e a interpretação figurarão no dossiê como fios condutores para nossa compreensão das diversas formas de resistência e engajamento inscritos em uma ética da diferença, que possibilitem expor os regimes metadiscursivos que regulam a vida social e produzem diversas formas de violência. Nos incontáveis contextos em que a tradução e a interpretação são praticadas,  objetos de análise que recubram  a formação de tradutoras(es) e intérpretes, a tradução no ensino de línguas estrangeiras, a tradução literária, cognição das(os) tradutoras(es) e intérpretes,  a tradução como ativismo político, a tradução nos estudos de mídia, a tradução comentada, a tradução e sua relação com línguas minoritárias, tradução e memória, tradução e fluxos migratórios, tradução e multimodalidade, entre outros temas, possibilitarão mapear e difundir ferramentas conceituais, metodológicas, pedagógicas neste campo em uma perspectiva que sublinhe a centralidade da linguagem na constituição e destituição de hegemonias.

Papers may be written in English.Os trabalhos deverão ser enviados pelo sistema  da revista, seguindo as regras estipuladas na aba Sobre —> Submissões, até o dia 01 de março de 2019.

 ISSN 2236-2592 e avaliação B2

CHAMADA PÚBLICA – ORGANON Nº66

06/02/2019 10:38

CHAMADA PÚBLICA – ORGANON Nº66

O PAPEL DAS LÍNGUAS NA INTERNACIONALIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO

A internacionalização da educação do ensino superior, aqui entendida como o processo de integração de uma dimensão internacional, intercultural ou global nos propósitos, e/ou funções da educação, não é um fenômeno novo. No entanto, apenas recentemente a internacionalização tornou-se objeto de estudo de modo mais sistemático. O número 66 da Revista Organon está sendo organizado em torno do tema “O papel das línguas na internacionalização da educação”. Dessa forma, a revista receberá artigos originais (em português, inglês ou espanhol) que tratam da inter-relação  entre internacionalização e questões linguísticas tais como:

  • Políticas Linguísticas

  • Bilinguismo / Multilinguismo

  • Aprendizagem integrada de língua e conteúdo

  • Língua adicional como meio de instrução

  • Língua(s) para fins de pesquisa e publicação

  • Língua e mobilidade acadêmica

  • Internacionalização em Casa (“Internationalization at Home”)

  • Formação  docente para internacionalização

  • Currículo e Práticas pedagógicas

Os artigos deverão ser enviados pelo sistema (www.seer.ufrgs.br/organon), conforme consta das normas de submissão da Revista. O prazo limite para entrega é 17 de março de 2019.

Organizadores: Simone Sarmento (UFRGS/Brasil), Ron Martinez (UFPR/Brasil)  e Laura Knijnik Baumvol (UBC/Canadá)

ENTRAD 2019

05/02/2019 10:39

Estamos divulgando chamada de trabalhos para o ENTRAD – Encontro Nacional de Tradutores. Nosso simpósio, conforme informações em anexo, discute o tema Políticas de Tradução e Políticas linguísticas.

No Brasil, a interface Políticas de Tradução e Políticas Linguísticas é um campo de pesquisa emergente para os Estudos da Tradução. A legislação brasileira assegura a presença do tradutor e do intérprete de diversas línguas, sejam elas estrangeiras ou brasileiras (como no caso as línguas de sinais e as línguas indígenas). Com a crescente globalização e os deslocamentos territoriais, culturais e linguísticos, em função da imigração, além do aumento significativo das políticas linguísticas em torno das línguas de sinais e das línguas indígenas, torna-se fundamental um espaço acadêmico que problematize políticas de tradução a serem adotadas diante do cenário proposto. Essa discussão é importante, na medida em que coloca a tradução e a interpretação de serviços públicos e/ou contextos comunitários em diálogo, reunindo diferentes pares linguísticos que compartilham tensões, conflitos e negociações políticas, linguísticas e culturais em seus respectivos contextos de atuação.

As chamadas seguirão o calendário abaixo:

Primeira Chamada: Trabalhos submetidos até 31/03/2019 serão avaliados e receberão cartas de aceite (ou justificativas para recusa) até o dia 10/04/2019.

Segunda Chamada: Trabalhos enviados de 01/04/2019 a 31/05/2019 serão avaliados e receberão cartas de aceite (ou justificativas para recusa) até o dia 10/06/2019.

Terceira Chamada: Trabalhos enviados de 01/06/2019 a 30/06/2019 serão avaliados e receberão cartas de aceite (ou justificativas para recusa) até o dia 10/07/2019.